הילד כשותף: מקשר של שליטה לקשר של שותפות; מצייתנות לקהילתיות; ממשמעת לתשובה; מאמרים על חינוך והורות לפי פרשת השבוע

תקציר:
הספר "הילד כשותף" מעודד "לעבוד עם ילדים" במטרה למלא את חובותינו כלפי ילדינו ותלמידינו, וכל זאת לאור פרשת השבוע ומאמרי חז"ל ועל בסיס מחקרים. הורות וחינוך מסורתיים מתמקדים במשמעת ובציות באמצעות מוטיבציה חיצונית שיכולה לייצר ציות זמני בלבד, ובוודאי לא מחויבות לפעולה או לערך. החלופה להטלת משמעת וצייתנות היא פתרון בעיות במשותף, תשובה, מחילה ופיוס. על פי תיאוריות ההכוונה העצמית, אנו יכולים לתמוך במוטיבציה הפנימית של הילדים אם אנחנו מספקים להם את הצרכים החיוניים של אוטונומיה (לא במובן של עצמאות, אלא כצורך בהכוונה עצמית ובביטוי פנימי), מסוגלות ושייכות. ילדים יהפכו ללומדים נלהבים ולאנשים טובים אם אנו כמבוגרים נראה אותם כשותפים לבנייה של קהילה המבוססת על כבוד ועל ערבות הדדית יחד עם תוכנית לימודים כובשת לב.

עותקים